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重庆少儿美术培训的意义和重要性

提高儿童观察能力和感知能力，形成敏锐的观察力和细腻的感知力。

一些日常生活中我们因常见而不屑一顾的事物，但在孩子的世界里却是不一样的，他们可以通过绘画把他们所认识的世界表示出来，其实这就是孩子观察能力的表现。

通过少儿美术的学习，儿童不仅获得了基础的美术绘画技能知识，更重要的是，经过少儿少儿美术的的思维训练，儿童养成良好的学习习惯，提升动手制作能力。同时，他们的注意力、模仿力、创造力、形象思维能力等等学习能力也得到大大增强，从而使得儿童在其他知识的学习也变得轻松、容易。儿童身心也在教学过程中得到健康发展，从而达到提高学习能力和学习成绩的效果。

2.学习少儿美术，绘画是培养孩子想象力的有效手段。

对色彩的运用能显现出孩子们大胆的想象力，他们按照自己的兴趣、意愿随意涂抹颜色，红色的小人儿、绿色的房子、蓝色的小猫……

3.学习绘画是一种表情达意的形式，也能使情绪得到及时宣泄。

绘画也是一种艺术，它跟音乐、舞蹈一样富有魅力，可以说是人类表情达意的一种形式。无论是孩子的还是***的绘画作品，都附带了个人感情因素在里面。绘画也是在他们的年纪里更好地表达自己情绪的一种很好的方法。

4.学习绘画使左右大脑一起“开工。

在日常生活中，动手能力主要开发的是人的左半脑，思考画什么，怎么画，以及对手部运动的控制，这些都会促进左脑的智力开发。绘画可以同时活动左右大脑。在不断绘画创作的过程中，孩子们会不断打破原有的思维和定式。当接受到外界的新鲜事物时，灵感一触即发，左右大脑同时“开工”。

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重庆少儿美术绘画培训的好处

1.开拓***的发散思维 在教学活动中我们不难发现，***绘画较大的兴趣点并不是自己画的多么好，而是寻求与他人的与众不同，用孩子的话呈现：“我有……你没有……”因此，在指导***绘画的过程中，教师可积极采取举一反三的练习法。

2.领略生活中的美 ***美术教育的目的不是把***培养成小画家，而在于萌发***的美感，培养***的创造性表现能力，这些将成为他们人生的宝贵财富，使他们终生受益。因此，在***美术教育活动里，创新是它的主旋律。

3.发挥***的主体地位 分析***的年龄特征，他们对拟人化的动物、带有情节性的主题是较感兴趣的，也是较易于***所记忆的。在选取素材时，我们应多以不同种类的小动物为主，通过拟人化的动作、神态，丰富***的绘画经验。

重庆美术培训学校谈谈素描的正确握笔姿势

学习素描应该怎么握笔? 素描握笔的姿势，正确姿势是把笔横放在拇指和四指之间，用拇指和食指轻轻捏住，其它三个手指在下面辅助活动。

在画素描时只能选择一个角度作画，坐姿要挺直、自然，不要弯斜身子，画板与身体的距离是手臂伸出刚好能在画纸上作画。脸部不要太靠近画纸，要使两眼能清楚地看到整幅素描，不能趴在画板上或将画板平放着作画。站姿时身体自然站直，右手自然向前伸直作画。

持棒式

持棒式握笔方法，用拇指、食指和中指，三指拿笔与手掌下，如下图，中指起到辅助作用。

用拇指左右摆动，在画面形成规则的接近了平行的一排线。在用持棒式方法的时候，笔和画面大约在35度角左右就差不多，手和手腕不要接触画面，如果难掌握笔式，这种方法就是平时的写字姿势，这种的握笔方法可以用在面积小的暗面，或者在单体塑造的时候，这种方法用的很多，不像持棒式是在面积大，握笔式很容易掌握，就想写字一样画线条。总之还是要大家多练习，多实践吧。

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