少儿美术培训中心择优推荐

如何挑选合适的美术培训机构？

一、正确示范材料的用法与功能：

包容孩子们创意的发展，但不能放任不珍惜材料的犀利，艺术可以没有标准，但教育不能没有原则。教会学生如何正确使用笔刷，和剪刀等工具是老师的责任哦。

二、对于欣赏的作品明确的指出原因：

这点是“自尊”为导向的教学，无条件的赞美孩子容易让他们沉浸在成就感的假象中，如果赞美没有说错理由，他们会认为自己不管画什么都是非常好的，对于创造力没有益处。他们也会不知道好在哪里。

三、常常与儿童讨论作品：

儿童的作品是他们内心想法的反射，了解创作背景后的动机，鼓励他们试着去说明自己的创作。所以先不要评论孩子画的怎样，从他表达的内容去发现优点，他跟你分享也会有种被重视的感觉从而增强自信心。

支招：如何选择少儿美术培训机构？

要考察上课环境：

1.艺术是熏陶出来的，而不是“教”出来的！

所以要看孩子上课环境是否有起码的美感和设计感。

2.其次看上课所用材料：

丰富的材料、不同的质感和视觉差异对创造力的激发与表达是非常重要的；而单一的勾线涂色势必会大大削弱孩子对于绘画的热爱，所以为什么会出现有的孩子刚开始学画的时候兴致高涨，画一段时间反而不愿意动笔了，原因就在此。他需要对于美术史、对于艺术灵感创作、对于人类的发展，对于个人成长，对于文学历史等等，不断地拓展研习，也就是我们常说的“功夫在画外”的意思。一味的重复会让孩子感到无聊，而孩子的天性从来就是充满好奇心、热爱新鲜事物的。

艺术追求的是个性和多样化，是孩子的创造能力和开阔的思路。孩子的表现和别的孩子差异越大，越是我们需要鼓励的。一位老师不需要同时应付过多的学生也是个很重要的因素。很难想像给20~30位孩子同时上课的老师何以达到因材施教。

川美黑白灰箴言

家长盆友，如果你真的认为孩子的想象力和创新能力非常重要，那就在选择美术培训（艺术教育）机构的时候，细心的思考和甄别，基于师资的实力、教育理念、教育内容、教育方法和创新精神去选择学习的机构，而不是注重教学场所的奢华。在过度用力“教”与“学”的过程中,孩子天生的直觉与创意被压抑或扼杀,站在原创的观点上,教”反而是一种***的事。另外，很多机构打着创意美术的幌子蒙骗家长和孩子，其实艺术创新教育需要的是创新精神的持续驱动！

艺术创新教育不是美术培训班的概念，而是基于创造力的激发和培育，基于今天中***庭和孩子的实际状况，基于当下国际国内的政治、经济和社会现场，去做一种持续的观察、互动、思考、实践、再思考、再行动和再创新！

因此，家长盆友，你想为孩子选择的美术教育不应是美术培训，而是一种基于孩子和家庭的艺术创新教育的教育内容和服务，是一种基于孩子创新精神建构的创新课堂，孩子在这里不断的得到自信心的培育以及对未来的无限想象和憧憬！

如何给孩子选择靠谱的美术培训机构？

一、课程的设计是否具有符合儿童思维特点的跳跃性和交叉性，尽量是又有平面的绘画、又有其他丰富的立体动手内容，可以满足孩子多方位的需求。三、常常与儿童讨论作品：儿童的作品是他们内心想法的反射，了解创作背景后的动机，鼓励他们试着去说明自己的创作。退而求其次，即使是只有平面绘画的内容，也要看是否具有跨越性大的主题，符合孩子大开大合的想象力，避免形成定式的形象思维。

二、课程的时间是否足够孩子来完成表达，在时间段内如果对孩子绘画作品有数量限制的，比如只画一张，或者不能超过两张，会压制部分孩子的创想欲望，导致***。

课程时间应该宽松，也不宜时长过长，控制在合理范围内，让孩子在兴趣高昂，精力旺盛的时间内进行创作。

三、是否针对不同年龄段儿童有不同的课程设计，或者同样主题的课程对不同年龄的孩子有不同的要求。

课程设计应严格按照孩子年龄分段，***阶段的创意美术，主要让孩子自由发挥想象，去感受色彩，感受创作氛围；少儿阶段除了在想象力方面，还应加强对绘画技能的掌握和理解，课程就需要偏向系统化，规范化，让学生理解并扎实掌握绘画技巧。

现在的“美术班”非常多，也很难提出具体的哪个好哪个不好的建议，如果能做到以上几点的，就是比较好的了，其他再从细节方面去感受一下，学校的人文方面，老师的能力等等。

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重庆市黑白灰美术培训学校创办于2004年，2018年成功注册商标，正式改名为川美黑白灰美术教育，经教委注册办学。二、价格对比：如何去对比价格是否优惠，那么就要从以下几点去考虑：首先，课时的多少。学校艺术氛围浓厚。紧邻重庆大学、重庆师范大学等美院名校。校区总面积一万余平米，可容纳1500余人学习、运动、生活，硬件设施行业抢先。学生公寓分别于四人间、六人间、八人间，给学生提供安全、舒适、便捷的后勤保障。